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时时彩投注平台什么才是好老师”问卷调查大

文章出处:未知 网责任编辑:admin作者:admin 人气:发表时间:2018-09-27 16:48

  一千个读者心中有一千个哈姆雷特。“学生心中的好老师”是否也是千人千面?日前,一项对近2000名中学生的调查给出了答案。

  在麓山外国语实验中学,每一个学期都有学生问卷调查。以往的问卷调查从师德表现、常规表现、课业负担、教学能力和教育能力五个方面听取学生的建议,也列为教师绩效考核的一个方面。而在前不久进行的问卷调查中,校长张辉加入了一个新选项:“我心目中的好老师”。全校近2000名学生参与了问卷调查,调查结果让老师们感到了些许意外。

  全校1946名学生的调查问卷摆在张辉的办公桌上。调查结果显示,学生对于“好老师”的标准各不相同,呈现出多元化的特征。

  张辉一张一张地翻过去,越看越有意思:“课上得好”是同学们心中对于好老师最基本的评判标准,紧随其后的则是“关心学生,打成一片”“认真负责,有耐心,能倾听”“幽默、有趣,会开玩笑”等对于老师个人魅力的描述。此外,学生对于老师的颜值也有着一定的期待,例如“长得漂亮有气质”“面带微笑”等这一类特别的答案也出现在调查问卷上。

  在问及加入这个调查项目的初衷时,张辉说:“我们每期的学生问卷调查都是学校从师德、教学能力等5个方面预设的维度让学生去选,不受限制后,学生心目中的好老师到底是哪些方面呢?我想听到学生最真实的声音。”

  记者采访发现,同学们对这次问卷调查有着一定看法。他们表示,以往的调查更多的是在一定的框架内进行表述,但这次新增的项目,能让他们更自由、更开放表达自己的想法,说出对老师们的期望。

  许瀚月是麓山外国语实验中学一名初三的学生,对于好老师的评价她有着自己的标准:“我最看重老师的教学水平,我希望能从老师那里学习到足够多的知识。如果老师上课幽默、有亲和力,能有很好的课堂氛围,让我们开心学习那就是最好的了。”她同时表示,一些上课严厉、要求严格,但下课能和同学打成一片老师也深受同学们的喜爱。

  “我的数学老师甄老师上课时比较严肃认真,下课却经常和我们开玩笑,平日里还会叫我‘小可爱’,这样的老师非常具有‘反差萌’,我们也很喜欢。而且甄老师特别爱劳动,我觉得这也是他为我们树立了一个榜样。”许瀚月同学举例说。

  “我觉得老师不能仅仅只运用教学方法来单纯地上课,而是要用心来教学。”初三的夏彬原同学表示,老师对于学科知识的把握和教学方法的熟练运用是他最看重的部分,老师的课堂是否生动有趣,在一定程度上决定了学生对于该科目的喜爱程度,“我以前对政治比较感兴趣,而王老师的政治课使我更深地爱上了这门学科。王老师课间就像我们的朋友一样,会经常跟我们分享小零食,甚至有时还会在我们面前撒娇。”

  学生对老师的教学水平有着越来越高的要求,他们渴望能向老师学习到尽可能多的知识,同时他们也希望能与老师有更亲近的师生关系。彭博朗同学在接受采访时表示,他和班级同学都与曾经的历史老师有着很深的感情,“我们不仅仅是师生,更像是姐弟。老师学识渊博,课上得很好,还是湖南师大研究生毕业,我觉得她就是我的榜样。她年纪与我们相差不大,平时很聊得来,就像我们的大姐姐,让我们感觉很温暖。时时彩投注平台什么才是好老师”问卷调查大数据:“课上得好”排第一现在她不教我们了,大家都很想她。”说到这里,彭博朗的声音有了一丝哽咽。在刚刚过去的教师节,他给老师发了一条祝福短信:“你陪我一程,我将伴你一生。”从他简单的话语中便能体会到他们之间深厚的师生情。

  在得知调查结果后,老师们有什么想法呢?记者对此也随机采访了几位老师。多数老师认为调查结果排在第一的“课上得好”是意料之中,但同样也有老师表示意外。他们认为,学生对好老师最基本的评价标准是老师是否幽默、活泼。有老师透露,曾经以为学生注重趣味性,但通过这次调查发现,一些上课严厉、更注重知识性的老师也同样受到学生的青睐,这对今后教学中知识性和趣味性的融合需要进行更深入的思考。在采访中,所有老师都表示,在课堂上接受知识是学生在学校最主要的活动。作为老师保证自己的教学质量,将课上好是最基本也是必须的。

  “教育是一项用心的工程,我们一定要本着关心爱护学生的原则,对学生负责,对家长负责。”从事教育工作近30年的甄刚老师表示,老师在课堂上的教学时长是有限的,但对学生的影响却是深远持久、潜移默化的。

  老师们表示,这项问卷调查起到了很好的促进作用,是对学生需求的进一步了解,也是老师进行自我反思、学习的契机。王李军老师表示,通过这次的问卷调查,老师们了解到了学生心中“好老师”形象更具体的特征,这对老师来说是一次提醒,“通过调查结果,我们可以进行自我反思,不断学习,在今后的教学活动中要与时俱。

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